Pós-Graduação

Literatura e Produção de Textos em Língua Portuguesa

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O Curso

Com esse curso, o egresso estar

Fundamentos da Educação

a) Compreender os parâmetros e a definição do que é educação;
b) Identificar as diferentes naturezas da educação;
c) Analisar as perspectivas do cenário educativo atual e o impacto no ambiente escolar;
d) Reconhecer a importância das Políticas Públicas e sua influência no âmbito educacional.
e) Refletir acerca das diferenças entre pedagogia e as ciências que compõem o campo do ambiente educacional;
f) Compreender as definições de pedagogia e de andragogia;
g) Analisar educação e cultura e as definições intrínsecas entre elas.
h) Analisar a pedagogia na atualidade e o seu impacto em outros segmentos;
i) Compreender como ocorre a formação do pedagogo dentro e fora do ambiente escolar;
j) Identificar as perspectivas da atuação do pedagogo na era contemporânea;
k) Refletir acerca da pedagogia no mercado de trabalho e as suas implicações.
l) Conhecer os principais pensadores e as suas contribuições para a pedagogia;
m) Analisar as concepções e as tendências pedagógicas no cenário brasileiro;
n) Compreender as definições de educação e a sua ética;
o) Refletir a respeito da importância da tecnologia na educação atualmente.

Literatura Popular

a) A tradição oral na literatura popular
b) O descaso com a literatura popular
c) A formação da literatura brasileira
d) As formas e os gêneros literários
e) O surgimento do Regionalismo
f) Entre o Romantismo e o Modernismo
g) A poesia popular
h) A poética na poesia popular
i) A história e as inspirações do movimento Barroco
j) Compreendendo as principais características e os principais autores barrocos
k) Conhecendo a história e as inspirações do movimento romântico
l) As principais características e os principais autores românticos
m) O contexto que deu origem ao Modernismo
n) As vanguardas artísticas europeias e a Semana de Arte Moderna
o) Identificando as fases do Modernismo
p) Compreendendo Modernismo, Pós-Modernismo e conhecendo os principais autores

Morfologia do Português

a) Morfologia: identificando morfemas, morfes e estrutura de palavras
b) Conhecendo a classificação e a função dos morfemas
c) Analisando os processos de estrutura das palavras
d) Examinando as palavras primitivas e derivadas, simples e compostas
e) Retomando os processos de formação de palavras
f) Conhecendo as flexões dos nomes
g) Entendendo as flexões dos verbos
h) Identificando os tempos e os modos verbais
i) Descrevendo as classes gramaticais da língua portuguesa
j) Identificando a morfologia dos adjetivos e dos substantivos
k) Conhecendo o padrão dos substantivos
l) Reconhecendo o padrão dos adjetivos
m) Compreendendo a morfossintaxe dos substantivos
n) Identificando a morfossintaxe dos adjetivos
o) Examinando as características dos verbos
p) Conhecendo a transitividade dos verbos

Literatura Infanto-Juvenil

a) Trajetória histórica da literatura infanto-juvenil no mundo
b) Trajetória histórica da literatura infanto-juvenil no brasil
c) Obras infanto-juvenis
d) Função da literatura infanto-juvenil
e) Contos de fadas modernos e tradicionais na formação do leitor
f) Conto de fadas tradicional
g) Conto de fadas renovado
h) Analisando criticamente os contos de fadas
i) Critérios estéticos e ideológicos nas obras do leitor infanto-juvenil
j) Representação da criança e do adolescente na literatura infanto-juvenil
k) Normas e valores na literatura infanto-juvenil
l) Poesia em sala de aula
m) Importância da leitura, da literatura e do trabalho com o texto literário
n) Desenvolvendo gosto literário na escola
o) Livro infanto-juvenil em sala de aula
p) Exteriorização de personagens e acontecimentos fantásticos na literatura infanto-juvenilMetodologias ativas e o ensino da linguagem

Textos Fundamentais da Literatura Universal

a) A Importância Histórica dos Clássicos Universais
b) A Odisseia de Homero e a Tradição da literatura ocidental
c) Tragédia Grega e a Composição do Trágico: Édipo Rei de Sófocles
d) O Renascimento em Shakespeare: Hamlet e Tragédia Moderna
e) O Legado do Romantismo Alemão
f) O Gótico Terror Americano
g) Obras de Edgar Allan Poe
h) Realismo
i) Flaubert e uma nova composição da realidade: Madame Bovary
j) As Flores do Mal de Baudelaire: o prenúncio da estética simbolista
k) Tendências modernas: A Metamorfose de Kafka
l) Clássicos Universais e Identidade Cultural
m) Era Nacional
n) Os clássicos universais e a literatura brasileira – Romance Urbano
o) Os clássicos universais e a literatura brasileira – Realismo

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Gestão Pública

Com experiência de mais de 10 anos e expertise em Gestão Pública, a Unypós foi criada para oferecer cursos exclusivos e focados na Administração Pública. Nossos conteúdos são práticos e voltados para solucionar as demandas do dia a dia dos agentes públicos, conteúdo integralmente desenvolvido por professores que atuam na área e entendem as dificuldades e demandas profissionais exigidas. Além do nosso foco no setor público, outro grande diferencial é nosso atendimento ativo e humanizado. É comum que no EaD os alunos se sintam sozinhos e apresentem dificuldades em sua rotina de estudos, mas na Unypós são vistos como verdadeiros parceiros, tratados sempre pelo nome e não por um número de RA.

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Professores Atuantes na Área Pública

Nosso corpo docente possui anos de experiência na administração pública, conhecendo na prática a rotina e dificuldades dos nossos alunos.

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Satisfação Garantida

97.1% de nos alunos recomendam a instituição para amigos e familiares. Avaliação dos professores, média de 98,2% de aprovação .

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Atendimento Humanizado

Dispomos de um time exclusivo de relacionamento que lhe ajudará de forma ativa e personalizada em sua rotina de estudos.

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